domingo, 30 de agosto de 2009
sábado, 4 de julho de 2009
O ciclo junino, enquanto manifestação folclórica e popular, proporciona momentos felizes num presente e, com certeza, gratas lembranças dum passado bom de se recordar. Há histórias de criançada eufórica em brincar com fogo da fogueira, de se vestir de matuto ou matuta, de dançar quadrilha, de concorrer ao título de Rei e Rainha do Milho... Com vocês a Quadrilha dos alunos dos 2ºs períodos do Centro Municipal de Educação Infantil “Maria Alves de Brito”.
As festas juninas passaram a ser comemoradas com muita música, danças, roupas de época e comidas típicas de lugares diferentes do mundo onde se comemora o São João. Em cada região, o povo passou a usar alimentos próprios dos grandes festejos, como carneiro, leitão, bacalhau, vinho e, no caso do Brasil, o milho - produto farto nas colheitas do mês de junho.
O milho possui as flores dos dois sexos na mesma planta. Os estigmas das espigas femininas são muito compridos, parecendo fios de cabelos, sendo conhecidas como barbas de milho ou cabelo de milho.
Falando em masculino e feminino, preparem-se damas e cavaleiros, que a Quadrilha vai começar, com vocês os alunos do I Período do Centro Municipal de Educação Infantil “Maria Alves de Brito”.
O milho possui as flores dos dois sexos na mesma planta. Os estigmas das espigas femininas são muito compridos, parecendo fios de cabelos, sendo conhecidas como barbas de milho ou cabelo de milho.
Falando em masculino e feminino, preparem-se damas e cavaleiros, que a Quadrilha vai começar, com vocês os alunos do I Período do Centro Municipal de Educação Infantil “Maria Alves de Brito”.
FESTA JUNINA 2009
quarta-feira, 29 de abril de 2009
quinta-feira, 9 de abril de 2009
domingo, 8 de março de 2009
A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." (Jean Piaget)
quarta-feira, 4 de março de 2009
terça-feira, 3 de março de 2009
1º Periodo Vespertino
Não eduques as crianças nas várias disciplinas recorrendo à força, mas como se fosse um jogo, para que também possas observar melhor qual a disposição natural de cada um.
Platão
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